企业电子商务实务
● 课程简介：
信息化带动工业化，谁是新世纪的赢家？
一场声势浩大的电子商务变革正在改变着商务的游戏规则，并向即有的认识和观念挑战。
数据展示了电子商务的诱人前景：2003年，全球电子商务交易额将达到2.7万亿美元，2002年，中国的电子商务总收入将达到18.7亿美元。是传统企业的管理阶层调整自己，去适应新经济的机遇和挑战的时候了。
本课程为有企业管理和商务工作经验的企业管理人员设计，他们包括：总经理、企业策划、营销经理、销售经理、信息管理人员、物流管理人员、技术总监、财务总监和人力资源部门的负责人，汇聚了中国最好的电子商务专家的经验，内容包括：
○电子商务创意，规划及实现方法
○在电子商务中获得竞争优势的策略
○如何构筑一个电子商务系统
○如何通过网络来开展营销或从事国际贸易
○电子商务带来的组织管理变革课题
你也许仍在对风险热潮追捧网络公司一夜成名的神话不置可否，不过，你还是应该去看一看，你的竞争对手和合作伙伴是否已在网上……
困难的是：尽管公司都意识到他们应该采取行动，但却不知道重点何处或不知道该怎样实施计划，而并不是因为机会太少。
机遇往往垂青那些有所准备的人，如果你还没有培训好你的人员来迎接这一挑战，那么你的确需要这套教材。
信息化带动工业化，谁是新经济的赢家？
行动果断是成功的关键因素之一
如果你不想错失电子商务的良机，那就让你的企业从这里快速进入E时代。
其他教材大都在告诉你实施电子商务势在必行，而本教材则告诉你该怎么做。
电子商务对某些有关客户、供应商、商业伙伴之间的理论和规则重新加以规定，而那些规则和理论在过去曾被奉为金科玉律。
一些新的问题将困扰着传统企业管理人员，这些问题将来自企业日常管理的方方面面——战略、营销、工作过程、组织、信息管理系统等等，管理人员在实施电子商务过程中通常都要问：
○我们的客户有什么变化？
○怎样把电子商务的创意与目前已存在的业务运作方式作最佳结合？
○怎样为我们的产业定义电子商务概念？
○需要开发哪些信息技术和能力？
○电子商务对现有的渠道有何影响？
○面对越来越多网上用户的营销工作该如何开展？
○该如何应用电子商务来增进上下游之间的沟通呢？
○这些新的技术应用对已建立的内部秩序产生如何的冲击呢？
○怎样调整组织结构才能做好电子商务？
○如果我们的核心业务不可避免的重新整合，我们应该怎样应对？
● 主讲人介绍：
高新民：国家信息化办公室专家委员会常务委员、中国信息协会副会长，原国家信息中心主任。
陈信祥博士：早年毕业的宾夕法尼亚大学55年前诞生过世界上第一台计算机，不过作为一位电子商务领域前瞻型的学者和中国电子商务最早的经理人员，陈博士并非只谈网络和计算机，他更是与大家分享他在电子商务领域积累多年的管理实践经验，陈博士曾任SAP公司中国首席代表，现任首都信息发展股份公司副总裁
方美琪教授：是中国人民大学的博士生导师，获国务院政府特殊津贴专家。方教授近年来一直从事商业企业电子商务管理方面的研究与实践，并以其丰富的研究成果而成为国内电子商务理论界的权威之一。
姜旭平教授：清华大学经济管理学院MBA导师。国内著名电子商务专家，具有丰富的理论和教学经验，是国内最早研究网络营销的电子商务专家。同时还兼任中国最大的电子商务远程教育网站的教学总监。
郑健德博士：负责管理运行的中国“国际电子商务网”是国家“金工工程”的骨干网络，隶属于中国对外经济贸易合同部中国国际电子商务中心，郑博士在国际电子商务方面有深厚的造诣。
●课程目录：
●主题演讲：电子商务激活传统企业的杠杆 中国信息协会常务副会长 高新民
做为一种企业提高内部效率、改革、创新价值的驱动力，电子商务对整个商业行业的过程产生巨大的助益：降低交易，生产的成本，改善市场的准入，扩展销售的地域范围，完善对消费者的服务，创造一个低成本参与全球市场的机会，毫无疑问，电子商务正在改变着公司创造价值的方式，迫使传统企业重新考虑他们的商业模式并确信他们没有错过这个新起点。
●基础篇：
第一单元 电子商务的基本概念和一般流程（上、下篇） 陈信祥博士主讲
第二单元 企业电子商务的技术基础 陈信祥博士主讲
第一讲：与世界互连
第二讲：开展自己的电子商务
第三单元 企业电子商务的市场环境 方美琪教授主讲
第一讲：ISP与电子商务信息高速公路
第二讲：ICP典型运营商和其它中介服务业
第三讲：EM（电子化产易市场）运营业创新交易方式
●实务篇
第四单元 企业实施电子商务的步骤 方美琪教授主讲
第一讲：实现电子商务的一般步骤
第二讲：面向电子商务的企业信息系统
第三讲：企业电子商务系统
第五单元 网络营销 姜旭平教授主讲
第一讲：网络营销的基本概念
第二讲：创建和管理营销导向的企业商务网站
第三讲：常见的网络营销技术和技巧
第六单元 电子商务与国际贸易 郑健德博士主讲
事实上，课程设计在教材脚本编定时模拟了传统企业实施电子商务的步骤，这个完整的教学体系从中国企业现状出发并体现了企业实施电子商务的过程。
